Jagódki-II GRUPA
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE: MARZEC
JAGÓDKI
I. Zbliża się Wiosna
- wzbogacamy wiedzę na temat oznak wiosny
- kształtujemy samodzielność podczas pracy i zabawy
- zapoznamy się z przysłowiem: „W marcu jak w garncu”
- rozwijamy świadomości występowania różnych zjawisk atmosferycznych
- ćwiczymy umiejętności w przeliczaniu w odpowiednim zakresie
- rozwijamy ekspresję muzyczną i poczucie rytmu.
- Mali ogrodnicy
- poszerzymy wiedzę na temat roślin ogrodowych
- doskonalimy umiejętności klasyfikowania przedmiotów
- nadal respektujemy zasady grupowe np.: podnoszenie ręki, siedzenie w kręgu, czekanie na swoją kolej itp.
- eksperymentujemy z roślinami cebulek jadalnych i kwiatowych
- rozwijamy ekspresję plastyczną.
- Cztery żywioły
- bawimy się wodą i wyciągamy wnioski z przeprowadzonych doświadczeń
- rozwijamy aparat mowy oraz postawy badacza
- zapoznamy z darami ziemi i żywiołem powietrza
- ćwiczymy umiejętność porównywania liczebności zbiorów, witamy: Wiosnę
- zaznajomimy się z żywiołem ognia oraz zwrócimy uwagę na postawy ostrożności w kontakcie z ogniem.
- Przygotowanie do Świąt Wielkanocnych
- przykłady przygotowań świątecznych na podstawie własnych doświadczeń
- nazywamy różne rodzaje jaj i tworzymy najpiękniejsze z nich pisanki
- utrwalamy zasady zachowania się przy stole
- ćwiczymy umiejętności matematyczne i nie tyko na przykładzie „Trzech Kurek”.
- Wielkanocne Przygody
- zapoznamy się z wybranymi tradycjami Wielkanocnymi
- ćwiczymy spostrzegawczość i precyzję ruchów
- słuchamy, oglądamy bajki z wykorzystaniem postaci wielkanocnych
- gramy na instrumentach „Przygoda wielkanocna”
- bawimy się w kodowanie i programowanie
- poznamy kolejny wiosenny m-c: Kwiecień.