Biedronki I GRUPA

Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze listopad

„Album rodzinny”

1. Poznawanie i nazywanie członków najbliższej rodziny oraz rozpoznawanie ich na zdjęciach i ilustracjach.
2. Rozwijanie umiejętności wypowiadania się prostymi zdaniami na temat swojej rodziny, wspólnych zabaw i spędzania czasu z bliskimi.
3. Kształtowanie umiejętności słuchania krótkich opowiadań, wierszy i piosenek oraz odpowiadania na proste pytania dotyczące ich treści.
4. Rozwijanie umiejętności przeliczania przedmiotów w małym zakresie liczbowym oraz porównywania ich liczby poprzez określanie: dużo, mało, tyle samo.
5. Doskonalenie sprawności manualnej i rozwijanie kreatywności poprzez wykonywanie prostych prac plastycznych związanych z tematyką rodziny.

„Mała i duża ojczyzna”

1. Kształtowanie poczucia przynależności do rodziny, grupy przedszkolnej, swojej miejscowości i kraju.
2. Poznawanie nazwy swojego kraju – Polski – oraz zapoznanie z symbolami narodowymi: flagą i godłem.
3. Rozpoznawanie barw narodowych – białej i czerwonej – oraz utrwalanie wyglądu polskiej flagi.
4. Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat swojej miejscowości i najbliższego otoczenia na podstawie własnych obserwacji i ilustracji.
5. Rozwijanie zainteresowań muzycznych poprzez słuchanie i śpiewanie prostych piosenek, uczestniczenie w zabawach ruchowych, rytmicznych i tanecznych.

„Ja i moje ciało”

1. Poznawanie i nazywanie podstawowych części ciała oraz wskazywanie ich na sobie i na ilustracjach.
2. Rozwijanie świadomości własnego ciała poprzez udział w zabawach ruchowych, naśladowczych i prostych ćwiczeniach gimnastycznych.
3. Rozpoznawanie i nazywanie podstawowych emocji: radości, smutku, złości i strachu oraz próby wyrażania własnych uczuć.
4. Kształtowanie podstawowych nawyków higienicznych i prozdrowotnych, wdrażanie do samodzielnego mycia rąk, dbania o czystość i spożywania zdrowych posiłków.
5. Poznawanie zmysłów i rozwijanie umiejętności odkrywania otoczenia poprzez wzrok, słuch, dotyk, węch i smak podczas prostych zabaw sensorycznych.

„Przygotowania do zimy”

1. Poznawanie sposobów przygotowywania się ludzi do zimy oraz dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie późną jesienią.
2. Rozwijanie umiejętności obserwowania i nazywania zmian pogodowych oraz poznawanie ubrań odpowiednich do zimowej aury.
3. Poznawanie wybranych zwierząt przygotowujących się do zimy oraz sposobów spędzania przez nie zimowych miesięcy.
4. Kształtowanie postaw opiekuńczych wobec zwierząt oraz uwrażliwianie na potrzebę dokarmiania ptaków zimą.
5. Rozwijanie umiejętności segregowania i klasyfikowania przedmiotów według koloru, kształtu i wielkości oraz doskonalenie sprawności manualnej poprzez wykonywanie prac plastycznych o tematyce jesienno-zimowej.