Wiewiórki-III GRUPA

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA WRZESIEŃ - WIEWIÓRKI

I. To jestem ja. II. Moja Grupa

•zapoznamy się z salą przedszkolną, personelem oraz nowymi koleżankami i kolegami

• adaptujemy się do sprawnego i spokojnego rozstawania się z rodzicami

•budujemy poczucia przynależności do grupy poprzez zabawy imienne i inne

•aktywnie i zgodnie bawimy się w stacjach tematycznych

•ustalamy zasady obowiązujących w grupie i w ogrodzie

•nauczymy się nowego utworu muzycznego określającą naszą nową nazwę grupy

•utrwalamy nawyki: prawidłowego zachowania się w pomieszczeniach przedszkolnych w związku ze zmianą sali i szatni- zwrócenie uwagi na zasady bezpieczeństwa, spożywania posiłków, itp.

•ćwiczymy małą motorykę doświadczając rożnych materiałów

•kształtujemy umiejętność chodzenia w parach.

III. Wspomnienia wakacyjne.

•dzielimy się naszymi przeżyciami wakacyjnymi i „skarbami”

• nadal adaptujemy się do sprawnego i spokojnego rozstawania się z rodzicami

•próbujemy formułować odpowiedzi na pytania nauczyciela i rówieśników

•wdrażamy do respektowania zasad grupowych

•przypominamy nasze emocje poprzez scenki dramowe

•uczestniczymy w zabawach integracyjnych, ruchowych i muzycznych.

IV.

Jesień w naszej okolicy.

• dostrzegamy zmiany zachodzące w przyrodzie jesienią i ubieramy się odpowiednio do pogody

• kształcimy umiejętność regulacji emocji oraz uświadamiania oddziaływania piękna jesiennej przyrody na samopoczucie

•wdrażamy do przestrzegania zasad np.: uważności podczas zabawy ruchowej

• poszerzymy doświadczenia sensoryczne związane z bogactwem jesiennej przyrody.

V.

Tydzień z Krasnalem Hałabałą”.

•aktywnie uczestniczymy w działaniach związanych z tygodniem naszego patrona np.: „Hałabałowy”- tor przeszkód, jesienne granie na darach jesieni itp.

•kontynuujemy poznanie wybranych utwory L. Krzemienieckiej- autorką książek o Krasnalu Halabale

•nadal uczymy się: zgodnej zabawy, przestrzegania zasad grupowych.