Leśnie duszki

                                       ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE-STYCZEŃ

Temat: Nowy Rok

• Zapoznanie z pojęciem „rok” oraz graficznym sposobem jego zapisu
• Utrwalenie następstwa dnia i nocy, dni tygodnia oraz pór roku
• Kształtowanie umiejętności dostrzegania rytmu i cykliczności czasu
• Zapoznanie ze sposobami odmierzania czasu oraz urządzeniami do jego pomiaru
• Rozwijanie pamięci, wyobraźni przestrzennej oraz umiejętności konstrukcyjnych
• Rozwijanie wrażliwości na charakter muzyki i reagowania ruchem na jej zmiany
• Doskonalenie umiejętności współdziałania oraz przestrzegania zasad wspólnej aktywności

Temat: Świat się zmienia

• Poszerzenie wiedzy na temat nowoczesnych urządzeń i technologii
• Zapoznanie z pojęciami: wynalazek, wynalazca
• Zapoznanie z wpływem wynalazków na życie człowieka dawniej i dziś
• Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, kodowania i dekodowania informacji
• Rozwijanie sprawności manualnej i inwencji twórczej
• Kształtowanie umiejętności współpracy w zespole i podczas zabaw

Temat: Babcia i dziadek

• Utrwalenie pojęć związanych z rodziną i nazw członków rodziny
• Kształtowanie postawy szacunku wobec osób starszych oraz wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną
• Uwrażliwienie na potrzeby i uczucia innych
• Kształtowanie umiejętności sprawiania radości innym
• Wdrażanie do okazywania miłości i wdzięczności rodzicom, babci, dziadkowi
• Rozwijanie pamięci ruchowej i poczucia rytmu
• Rozbudzanie ciekawości poznawczej poprzez eksperymentowanie
• Zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa podczas eksperymentów

Temat: Bale w karnawale

• Zapoznanie z tradycją i zwyczajami karnawałowymi w Polsce i na świecie
• Rozwijanie wyobraźni i kreatywności
• Kształtowanie umiejętności czerpania radości ze wspólnej zabawy
• Wzmacnianie więzi koleżeńskich i pozytywnych relacji rówieśniczych
• Ukazywanie wartości współpracy jako drogi do osiągnięcia celu
• Doskonalenie umiejętności współpracy w grupie
• Doskonalenie sprawności manualnej i projektowania prac plastycznych
• Rozwijanie sprawności ruchowej, orientacji w przestrzeni i poczucia rytmu